科教兴国相关论文
教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。着眼于教育作用的充分发挥，基于教育事业发展的政治、经济、......
在高质量发展背景下，站在新的发展历史关口，重新梳理和审视三大战略演进的脉络、内在的逻辑以及内涵具有重要的意义。文章首先分析了......
建成教育强国远景目标的实现，有赖于目标细化分解为指标并建立动态监测机制。构建教育强国指标体系，其前提和基础是从本体论、系统论......
习近平总书记在二十大报告中指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，必须坚持科技是第一生产力、......
高校是培养科技人才的重要平台，劳动教育是高校培养人才的有效途径。新时代高校劳动教育的发展必须改变传统的教育理念，从马克思劳动......
以毛泽东同志为代表的中国共产党人经历了从先革命后建设到实现四个现代化的认识变迁；以邓小平同志为代表的中国共产党人提出实现四......
党的二十大高瞻远瞩，从战略全局深刻阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大问题，擘画了以中国式现代化全面推进中华民......
以色列是“一带一路”沿线重要国家之一，也是成功实施科教兴国的典型代表，其完备的顶层设计和多元的职业培训体系，以及以需求为导向的......
党的二十大工作报告中强调要实施科教兴国战略。习近平关于科教兴国战略的重要论述是马克思主义中国化时代化理论成果的重要组成部......
"信息高速公路"的实现,因特网的普及,使得信息技术在各行各业得到大规模的普及和应用,同时带来信息科技教育和信息化教学井喷式......
〔关键词〕 新时代;习近平人才观;人才强国;科教兴国 人才工作既是党的建设新的伟大工程关键组成部分，也是事关中华民族伟大复兴......
摘 要 科技发展能力不仅是新时代下各国在信息技术上發展的较量成果，更是我国在社会主义建设路程上的一辆直通车。“科教兴国”这一......
一、石破天惊的高考作文题 高考作文题刷爆朋友圈现在已经是每年的基本操作，假如1999年就有了微信，那么那年7月7日的朋友圈一定会......
一年一度的北京科博会已然落下了帷幕。 今年第十五届中国北京国际科技产业博览会的主题是：凝聚创新智慧，做强实体经济。 本刊......
作者从学科建设、学科交叉、培养模式及校园建设等方面的发展前景谈与北京大学合并后的北大医学部的未来,指出北大医学部面临大好......
农村教育在科教兴国与人力资源强国战略中居于基础的地位，民族地区的乡村教育在全国农村教育发展中处于特殊地位。乡村教师是乡村儿......
摘 要：随着科教兴国的战略推进，我国教育事业已经得到了长足发展。教师群体作为推动教育事业发展重要的资源，在教育体系改革和教育制......
习近平关于人才工作重要论述科学回答了做好新时代党的人才工作的一系列理论和实践问题,体现了对中国特色社会主义人才工作规律的......
随着“十一五”的开始,中国经济社会发展已经进入了一个关键时期。在这个极为重要的发展阶段我们能否创造新的奇迹、续写新的辉煌?......
在21世纪,知识经济占据世界经济的主导地位,而我国政府把科教兴国作为中国经济和社会全面发展的重要国策,在这种大环境下,只有拥有......
2013年3月，一年一度的全国两会如期召开。诸多代表和委员围绕教育改革发展、人才队伍建设、创新人才培养、环境资源保护、能源生态......
21世纪,正在迎接知识经济的到来,在"科教兴国"和"素质教育"的大背景下,把培养学生的创新能力及培养创新人才摆到了突出的位置,并已......
数字图书馆是提供个性化信息和终身学习的一个重要场所，是我国实施科教兴国和知识创新战略的有力信息保障。我国政府非常重视数字图......
科学技术是一个国家的经济增长、国家安全及社会进步的原动力和奠基石。文章论述了新中国科技发展从“向科学进军”的提出、“科学......
根据对素质教育理论的理解，所谓创新教育就是在教学实践中培养学生创新素质的教育。《素质教育理论》告诉我们“培养学生的创新素质......
随着我国科教兴国和人才强国战略的实施,高等教育在经济社会发展中的地位愈来愈突出,对区域经济的影响尤甚。因此高等教育与区域经......
【中图分类号】G40 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）2-0184-01 培养创新人才，培养学生的创新能力是实施"科教兴国"和......
摘 要：沂蒙精神与井冈山精神、延安精神、西柏坡精神一脉相承，凝聚着沂蒙人民的革命与建设热情，具有鲜明的时代特色与强大的实践教育......
素质教育是科教兴国伟大战略的具体实施，是面向21世纪的中国基础教育的必然选择。素质教育是在应试教育严重阻碍现代教育发展的情况......
我国在“科教兴国”的战略背景下，日益加大了对学前教育的重视。学前教育是基础教育的重要组成部分，这一时期的教育对儿童发展起着重......
进入二十一世纪以来，我国为了进一步实施科教兴国，进一步推进素质教育，真正做到“人人学有价值的数学；人人都获得必须的数学；不同的人在......
班主任工作涉及全班学生德、智、体、美、劳全面发展，肩负着学生心灵的塑造、智能的开发、体质的增强及良好行为习惯养成的重任。“......
随着21世纪知识经济时代的到来，当今社会急需大量具有创新精神和创造能力的高素质人材。我国要实施科教兴国的可持续发展战略，在推进......
